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1. El profesorado de la educación secundaria ante la diversidad del alumnado en la etapa obligatoria
Jiménez Trens Asunción
Universidad Complutense de Madrid, 2006
ISBN 9788466923446, E-ISBN 9781449238889
2. Estudio de los ambientes de enseñanza – aprendizaje generados en redes de ordenadores
Marín Rodríguez Margarita
Universidad Complutense de Madrid, 2006
ISBN 9788466923507, E-ISBN 9781449238926
3. El grado de abstracción en la resolución de problemas de cambio de suma y resta en contextos rural y urbano
Díaz Díaz de León Juan José
Universidad Complutense de Madrid, 2006
ISBN 9788466924986, E-ISBN 9781449239350
4. El lenguaje ideográfico: una metodología de la enseñanza de las Ciencias sociales en la e.g.b
Redondo Benito de Valle María Carmen
Universidad Complutense de Madrid, 2006
ISBN 9788466925037, E-ISBN 9781449239398
5. Teoría y práctica del aprendizaje por Interacción en grupos pequeños
Zamanillo Peral Teresa
Universidad Complutense de Madrid, 2006
ISBN 9788466924344, E-ISBN 9781449239022
6. Integración educativa de los inmigrantes procedentes de países islámicos
Régil Amorena Marina DE
Universidad Complutense de Madrid, 2006
ISBN 9788466923569, E-ISBN 9781449238964
7. Las escuelas de madres y padres de Madrid capital: estudio comparado
Romero Gallego María Mercedes
Universidad Complutense de Madrid, 2006
ISBN 9788466925051, E-ISBN 9781449239411
8. Educación ambiental para el desarrollo sustentable. Aportes y apuntes del 1º Congreso de educación ambiental para el desarrollo sustentable de la república Argentina
Priotto Guillermo,Ángel Felipe
Miño y Dávila, 2006
ISBN 9788495294654, E-ISBN 9781413529012
9. La educación social: discurso, práctica y profesión
Mínguez Álvarez Constancio
Dykinson, 2006
ISBN 8497726642, E-ISBN 9781449207120
10. Los imaginarios de los jóvenes ante la educación física: la educación física, una oportunidad de encontrarnos con nosotros mismos y con el otro
Forero Bulla Clara María
Universidad Cooperativa de Colombia, 2006
ISBN 9789588205717, E-ISBN 9781449212414